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碎片内容
4 田家四季歌第一课时一等奖创新教学设计部编版小学语文二年级上册 4 田家四季歌第一课时教学设计 教学目标： 认识“季、蝴”等 15 个生字，读准多音字“场、了”。 能正确、流利地朗读课文，练习背诵课文。 了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。 教学重、难点： 认识生字；朗读、背诵课文；了解田家四季农事。 教学准备： 教学课件 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1.学生谈自己喜爱的季节，引出课题。 2.板书课题，指导认识、书写“季”。 【设计意图：从学生身边熟悉的生活情境出发，激发学生学习新知的积极性、主动性。】 二、识字学词，指导方法 1.思考：用什么方法记住“季”字。 2.自由读课文，要求借助拼音，读准字音，读通句子。 3.同桌互读，指正读音。 4.认读带拼音的生词、语句。 5、认识象形字“桑”，读准带有“桑”的词、句。 6、巩固认读带生字的词、句。 7.巩固认读单个生字。
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