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4《梅花魂》一等奖创新教学设计.docx

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4《梅花魂》一等奖创新教学设计五年级下册语文 《梅花魂》教学设计 教材简析: 《梅花魂》是一篇略读课文,题目中的“魂”不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,...

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4《梅花魂》一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • (1)教师导语:今天老师要送给你们一首诗,大家想读吗?
  • (3)“孩子要管教好,这清白的梅花是玷污得的吗?

文档正文(预览部分)

4《梅花魂》一等奖创新教学设计五年级下册语文 《梅花魂》教学设计 教材简析: 《梅花魂》是一篇略读课文,题目中的“魂”不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。文章将深情融入对人物具体言行的描写中,讲述了莺儿围绕着梅花回忆了外祖父生前的五件事,从而体现了外祖父对梅花的喜爱和在梅花中寄托的爱国情。 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文结合,重点词句体会外祖父爱梅花和在爱梅花中寄托的爱祖国的思想感情。 3、领悟梅花的高尚品格,并学习这种品格。 教学重点: 引导学生把握课文内容,体会梅花精神以及外祖父深厚的爱国情。 教学难点: 体会梅花魂的深刻含义。 教学准备: 教师:多媒体课件、歌曲《我的中国心》。 学生:搜集关于梅花以及历史上有气节人物的资料。

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来源:清风知己网

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