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4《窦娥冤(节选)》一等奖创新教案统编版高中语文必修下册.docx

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4《窦娥冤(节选)》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册课 题 窦娥冤 课 时 课 型 授课时间 教学目标 1.了解元杂剧的特点及相关知识。 2.把握全剧的故事情节并分析窦娥的形象,理解窦娥形象的社...

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碎片内容

4《窦娥冤(节选)》一等奖创新教案统编版高中语文必修下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 对【滚绣球】及三桩誓愿要仔细体味,认真研究,学会辩证分析,全面准确地把握形象的社会意义及其人物性格中所体现出来的矛盾性,从而深刻认识当时社会的黑暗和法制的腐朽性。
  • 本文教学要在整体把握全剧的基础上,把重点放在高潮部分第三折,要扣住情节发展的顺序,弄清作者是如何刻画窦娥这个人物形象及其性格特征的。
  • 对【滚绣球】一段,要反复吟诵,力争会背会默写,并从深层含义上去理解、把握。
  • 学情分析学法指导 本文为高中后阶段接触到的第一篇戏剧,而且是中国古典名著,语言本色是本文的最大特点,这给学生的阅读造成了一定的障碍,在字词方面要引导学生积累;
  • 戏曲的主要部分在唱词,它是以诗歌的形式展现人物的,在语言方面要提醒学生仔细揣摩,培养学生阅读文学作品的正确方法。

文档正文(预览部分)

4《窦娥冤(节选)》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册课 题 窦娥冤 课 时 课 型 授课时间 教学目标 1.了解元杂剧的特点及相关知识。 2.把握全剧的故事情节并分析窦娥的形象,理解窦娥形象的社会意义,掌握戏剧的主题。 3.品味“本色化”戏剧语言。 4.合作探究,透过戏剧冲突分析人物形象。 5.实践活动,通过表演激发兴趣。 6.鉴赏品味,领略戏剧语言艺术。 7.感受窦娥身上的人性美,认识恶劣社会秩序对人性的摧残,培养学生向善的心灵。 教材分析 《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一,是元杂剧中悲剧的典范,具有极高的艺术成就。本文教学要在整体把握全剧的基础上,把重点放在高潮部分第三折,要扣住情节发展的顺序,弄清作者是如何刻画窦娥这个人物形象及其性格特征的。

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来源:清风知己网

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