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碎片内容
3 月是故乡明一等奖创新教案月是故乡明（五年级下册） 教学目标 知识与能力 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、掌握关于季羡林的相关资料，了解散文的主要特征。 3、学习作者从平凡事物人手抒发自己情感的写法。 过程与方法 反复品读,感受作者质朴的语言,体会作者对故乡刻骨铭心的眷恋之情。 情感、态度与价值观 1、在反复阅读的基础上体会作者对故乡思念与牵挂之情。 2、进一步解之思的文化内涵及其对人精神世界的滋养,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，产生对家乡的热爱之情。 教学重难点 1、品味课文灵动、隽永的语言,领悟作者刻骨铭心的思乡之情。 2、了解散文的主要特征，学会从大处着眼、小处落笔的阅读方法，记下自己阅读文章时的感受、理解，与作品展开对话。 教学过程 一、导入新课 1、古诗引入 2、积累描写月亮的诗句，学生吟诗。 3、板书课题，导入新课。
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