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碎片内容
2 姓氏歌 一等奖创新教案2 姓氏歌 教学目标 1、通过儿歌朗诵，认识“姓、氏、李”等 12 个生字和 3 个偏旁。会写“姓、什、么”等 7 个字。 2、能正确朗读课文，背诵课文。 3、能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。 教学重难点 识记 12 个生字，认识 3 个新偏旁，会写 7 个生字。正确朗读课文，背诵课文。 教学过程 一、 激发兴趣导入。 师：同学们，老师给你们带来了一首歌谣，你们听。 1. 播放《百家姓》音频文件，学生跟读。 师：大家知道歌谣唱的是什么吗？我们每个人都有自己的姓氏，谁来介绍一下自己的姓什么呢？（选一组孩子逐个介绍自己的姓） 2、爸爸妈妈姓什么？ 师：老师还想问问你，你的爸爸姓什么？妈妈姓什么？（点 3个孩子） 师： 同学们发现没有，我们的姓氏跟谁的一样？（爸爸）这就有意思了，大家来看看这个字读（出示“姓”）。爸爸是男是女呀？
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