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碎片内容
2《装在套子里的人》（一等奖创新教学设计） 高一语文必修下册同步备课系列（统编版）13.2 《装在套子里的人》教学设计 ① 别里科夫因循守旧，畏首畏尾，惧怕变革，极力维护现行秩序，是一只被“套子”箍住了手脚和思想的可怜虫，“套中人”从而成了保守、僵化和奴性的代名词。 ② 阅读时要注意把握别里科夫的性格特征，分析其成因，体会这一形象的社会批判意义。还要注意从情节、结构等方面欣赏这篇小说“讲故事”的艺术，体会契诃夫小说幽默讽刺的风格。 1.了解契诃夫，了解故事的相关历史背景。 2.引导学生品味文章语言的讽刺意味，使学生理解小说中讽刺手法的运用。 3.分析概括别里科夫的形象特征，并理解其时代意义。 4.鉴赏并学习文中环境描写、对比、反讽等手法。 分析别里科夫典型形象，理解其所具有的讽刺意义。 情景导入 讽刺诗《“老掌柜”难舍芭蕉扇》 要我换电扇，且慢复且慢！雨天怕打雷，晴天怕触电；
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