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碎片内容
2《落花生》 一等奖创新教学设计《落花生》教学设计 第二课时 教材内容 《落花生》是小学语文人教版五年级上册第四单元的第三篇课 文。本单元的学习主题是“生活的启示”，每篇课文都包含着如何 做人的哲理，语言质朴简洁，含义深刻。本篇精读课文是按事情发 展的顺序，写了种花生、收花生、吃花生、议花生四部份内容，着 重讲了一家人过花生收获节的情景，恰当巧妙地详略安排，更好地 突出了作者的写作意图。通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了 学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人， 不做只讲体面而对别人没有好处的人。 教学目标 1.理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 2.学习借物喻人的写作手法。观察生活中的事物的特点，并联想到身边的人,试着写一段话。 教学重难点 1.
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