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2《六国论》说课稿统编版高中语文必修下册《六国论》说课稿 各位老师: 大家好！今天我说课的题目是《六国论》。 一、说教材 《六国论》是一篇著名的史论，作者苏洵在文章中评论战国时期六国灭亡的原因，说明“六国破灭，弊在赂秦”，意在讽谏北宋王朝以六国为鉴，不要为契丹、西夏“积威之所劫”，一味贿赂以求苟安，而要奋起抵抗。文章借古讽今，切中时弊，论点鲜明，论证严密，语言生动，气势充沛。学习本文有助于学生议论文的写作，有助于学生对国家兴亡的深入思考. 二、说目标 １、积累文中的古今异义、词类活用等文言现象。 ２、背诵文章。 ３、培养学生梳理文章脉络的能力，学习借古讽今的写作方法。 4、体会作者关心国家、反对屈辱求和、主张抵抗外侮的感情，培养学生关心天下兴亡的历史责任感。 三、说教法学法 根据教学目标及重点难点,我具体选择了三种教法。 1． 诵读法。
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