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2《孔雀东南飞(并序)》一等奖创新教学设计(表格式)+统编版高中语文选择性必修下册.docx

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碎片内容

2《孔雀东南飞(并序)》一等奖创新教学设计(表格式)+统编版高中语文选择性必修下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:表格 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 在这一时代氛围里,在焦母的淫威下,焦仲卿敢于站在兰芝一边,表明与兰芝“结发同枕席,黄泉共为友”的坚决态度,实在是难能可贵的。

文档正文(预览部分)

2《孔雀东南飞(并序)》一等奖创新教学设计(表格式)+统编版高中语文选择性必修下册《孔雀东南飞(并序)》教案 课时序号: 课题:《孔雀东南飞(并序)》 主备人: 时间: 学习目标: 1.了解汉乐府和《孔雀东南飞》的相关知识。 2.解决诗歌中的生字词。 3.整体感知诗歌,概述诗歌大意,训练学生理清叙事长诗的思路的能力。 重点难点: 整体感知诗歌,理清文章思路。 学生活动: 一、课前热身,激情演讲(5 分钟) 1、学生演讲 2、学生点评 三、明确目标,自主预习( 18 分钟) (一)出示目标: 1、了解“乐府”的相关知识和本诗的创作背景。 2、初读课文,扫除字音障碍。 3、找出文中的通假字。 (二)自主预习 1、注音: 箜篌( ) 伶俜( ) 玳瑁( ) 否泰( ) 主簿( ) 踯躅( ) 葳蕤( ) 婀娜( ) 明月(珰 ) 公姥( ) 2、通假字: 终老不复取 通“娶”。

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来源:清风知己网

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