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碎片内容
2《济南的冬天》一等奖创新教案《济南的冬天》教学设计 【教材分析】 《济南的冬天》是部编版七年级语文上册第一单元的第二篇课文，本单元的主题是“四季美景”，情感方面侧重于传递亲近自然、热爱生活的情怀，语文能力方面侧重于培养学生的“朗读”能力、“想象”能力、“赏析”能力，其中重音、停连等朗读技巧以及比喻、拟人等修辞手法是必须要掌握的学习要点。 《济南的冬天》是老舍所写的散文，通过对山、水两景的描写，形象生动地展现了一幅温晴的冬景图，表达了老舍心中对济南的脉脉温情。文章语言细腻生动，运用了“和谐的色彩”、“动人的比拟”、“丰富的层次”等手法，使济南的冬景图显现在读者眼前。 【学情分析】 初一学生能够知道作者描写了济南的冬天的“温晴”等相关特点，但是就其原因明于心而不明于言；基本上能够正确、流利地朗读，但朗读过程中容易缺乏情感意识，对于重音和停连等技巧还不能熟练掌握并运用；
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