1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
2《登泰山记》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修上册学情分析： 高一的学生在初中已经学习过《醉翁亭记》和《岳阳楼记》等写景抒情的文言著作，基本掌握了学习文言文游记的一般方法，对实虚词等文言知识有了一定程度的积累，但在特殊句式和词类活用等文言知识的掌握上较为薄弱，因此第一课时主要进行课文词句文言知识和翻译的学习。本设计为第二课时，主要进行课文内容的梳理、语言的赏析和主旨的解读。重点引导学生感受本文语言的魅力，描写的精妙。 《登泰山记》教学设计 一．教学目标： 1、积累重点文言实词，巩固特殊句式。 2、赏析景物描写片断，品味形象而凝练的语言，培养鉴赏与审美能力。 3、体会作者对雄奇壮美的泰山风姿的欣赏，感悟作者追求身心自由的含蓄表达。 二．教学重难点： 1．赏析景物描写片断，学习借鉴作者景物描写技法。 2．品味胸中无限波澜，化为笔下平淡的“雅洁”文风。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,014 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-639839.html
