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2《边城(节选)》一等奖创新教案 统编版高中语文选择性必修下册.docx

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2《边城(节选)》一等奖创新教案 统编版高中语文选择性必修下册《边城(节选)》教学设计 教学目标 1.了解故事梗概,把握人物形象的特点。 2.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。 3.赏析作品的艺术...

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碎片内容

2《边城(节选)》一等奖创新教案 统编版高中语文选择性必修下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:1924 年、1988 年 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 教学重点 1.储备学习本文的必要文化常识 2.了解故事梗概,把握人物形象的特点。
  • 学习任务一 必要知识储备 1.走进作者 介绍沈从文之前,我们看一句话: “我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。
  • 2.京派作家群 京派是 20 世纪 30 年代一个独特的文学流派,其中主要的小说作家有汪曾祺、废名、凌叔华、沈从文、芦焚、萧乾等。
  • 京派作家以表现“乡村中国”为主要内容,作品富有文化意蕴。

文档正文(预览部分)

2《边城(节选)》一等奖创新教案 统编版高中语文选择性必修下册《边城(节选)》教学设计 教学目标 1.了解故事梗概,把握人物形象的特点。 2.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。 3.赏析作品的艺术特色。 教学重点 1.储备学习本文的必要文化常识 2.了解故事梗概,把握人物形象的特点。 3.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。 教学难点 1.赏析作品的艺术特色。 2.探究小说的主题 学习过程 新课导入 学习《阿 Q 正传》,我们知道阿 Q 的“精神胜利法”和未庄这个封闭的小镇脱不了干系。同学们试想,一个相对封闭偏远的小镇,就真的只能是落后的代名词吗? 它还可以和淳朴人民、优美的自然景色搭配。 比如,沈从文笔下的茶峒。(幻灯片展示关于茶峒的图片) 在茶峒,除了有照片中的古镇美景,还有一个美丽的故事。 今天,我们跟着沈从文,来了解这个故事。 学习任务一 必要知识储备 1.

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来源:清风知己网

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