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碎片内容
2 走月亮一等奖创新教案（2 课时）2 走月亮 【教学目标】 1.认识“鹅、卵”等 8 个生字，会写“淘、牵”等 15 个字，会写“柔和、鹅卵石”等 14 个词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第 4 自然段。 【教学重难点】 1.能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。 2.能仿照课文第 6 自然段，写自己经历过的某个月下情景。 第 1 课时 一、导入 1.谈话：举头忘明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。月色朦胧、柔美，古时候许多诗人都曾在月下吟诵出千古佳句，他们或在月下思乡，或在月下对饮。同学们，在你们印象里，曾经在月下做过什么难忘的事吗？ (生：中秋节时我和爸爸妈妈在院子里赏月、吃月饼。我和小伙伴在夏天的晚上趁着月光捉蟋蟀。) 是啊，多么美妙又难忘的夜晚。请大家看这幅画，谁能描述下这个画面吗？ （生：我看到一个小女孩和妈妈牵着手在月亮下走。
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