1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
【核心素养目标】五下第八单元口语交际讲笑话一等奖创新教案 五下第八单元 口语交际——我们都来讲笑话 教学目标 1.能讲述两三个收集到的笑话，避免不良的口语习惯。 2.能用心倾听别人讲述，做一个好的听众，并能交流评价。 【核心素养】 文化自信：能用心倾听别人讲笑话，做一个好的听众。 语言应用：能用普通话大方地讲笑话故事，克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 思维能力：对幽默产生兴趣并能用普通话大方地讲笑话故事。 审美创造：能用普通话大方地讲笑话；鼓励学生敢于发言，大胆交际。 教学重难点 重点：能讲述两三个收集到的笑话，避免不良的口语习惯。 难点：掌握说笑话的要点，避免不良的口语习惯。 教学过程 一、大脑运动操 1. 上课准备 上课前，心安静。 书桌净，用品齐。 坐端正，认真听。 2. 语言训练点 小游戏：脑筋急转弯 ① 什么东西比细菌还小？（细菌的儿子） ② 狐狸为什么容易摔跤？
以上为全文约 39% 的内容，完整文档共 1,013 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-638940.html
