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碎片内容
【核心素养目标】五年级下册第八单元《习作漫画的启示》一等奖创新教学设计一等奖创新教案 五年级下册第八单元《习作：漫画的启示》教学设计 教学目标 1.能写清楚漫画的内容。 2.能借助标题和提示语，联系生活，写清楚从漫画中获得的启示。 3.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。 【核心素养】 文化自信：能够通过漫画发现生活中的趣味和乐趣。 语言应用：学会观察漫画，体会画家的用意，尝试从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法。 思维能力：抓住中心，恰当地运用语言、动作、神态等描写方法进行写作。 审美创造：能理解漫画中蕴含的寓意，表达自己的看法、观点，树立正确的世界观、人生观和价值观。 教学重难点 重点：能写清楚漫画的内容和从中受到的启示。 难点： 教学过程 一、大脑运动操 师：同学们好，我们今天要学习的内容是五年级下册统编版语文第八单 元习作《漫画的启示》。
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