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【核心素养目标】四年级下册第七单元口语交际自我介绍一等奖创新教案.docx

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【核心素养目标】四年级下册第七单元口语交际自我介绍一等奖创新教案 四年级下册第七单元口语交际:自我介绍 教学目标 1.学生能了解自我介绍的基本形式,学会清楚、规范地自我介绍。 2.学生能学会自我介绍,...

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【核心素养目标】四年级下册第七单元口语交际自我介绍一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:意见 | 涉及机构:刚刚转到另一所学校、应聘校 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 思维能力:认真倾听别人说话,与人交流时态度自然大方,有礼有节,言辞得当。
  • 审美创造:培养学生良好的交际礼仪,认真听、大方说、真诚交流,能听取他人的意见,完善自己的介绍。
  • 2.自我介绍的时候,要介绍些什么呢?
  • 那介绍自己的时候可一定要大方、声音响亮;
  • 我叫…… 我的名字是…… 二、生活中,在很多场合,我们需要自我介绍。

文档正文(预览部分)

【核心素养目标】四年级下册第七单元口语交际自我介绍一等奖创新教案 四年级下册第七单元口语交际:自我介绍 教学目标 1.学生能了解自我介绍的基本形式,学会清楚、规范地自我介绍。 2.学生能学会自我介绍,能根据对象和目的不同,调整自我介绍的内容。 3.学生能学会倾听,能听明白别人说的内容,能够作出评价和反馈。 4.学生能学会简单的自我介绍技巧,逐步形成良好的口语交际习惯。 【核心素养】 文化自信:让学生愿意和敢于在公众场合展示激发学生的自信心和社会主人翁意识,展示自我。 语言应用:能面对不同的情况,向别人介绍自己。 思维能力:认真倾听别人说话,与人交流时态度自然大方,有礼有节,言辞得当。 审美创造:培养学生良好的交际礼仪,认真听、大方说、真诚交流,能听取他人的意见,完善自己的介绍。 教学重难点 重点:1.学生能学会自我介绍,能根据对象和目的不同,调整自我介绍的内容。

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来源:清风知己网

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