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碎片内容
【核心素养目标】人教统编版语文八下 第六单元 写作 学写故事 一等奖创新教案 第六单元 写作 学写故事 课件 【教学目标与核心素养】 教学目标： 1.能够将故事叙述完整，并通过故事刻画出人物的特点。 2.发挥联想与想象，丰富故事细节，写出情节波澜，增加故事的吸引力。 3.写故事在突出情趣的同时，能够给人以启迪，引发读者对于生活、生命的思考。 核心素养： 文化自信：通过写故事的训练，培养写作兴趣，能够多问“为什么”“怎么样”，写出比较精彩的故事。在创编故事中学会尊重他人的爱，学会关爱他人。 语言运用：掌握创写故事的基础知识，激发学生的联想与想象，并合理的运用到写作中。 思维能力：了解什么是故事，怎样写故事。通过学习故事，能够选择有波折的典型材料，并学会写故事。 审美创造：发挥联想与想象，丰富故事细节，写出情节波澜，使故事情节一波三折，增加故事的吸引力。
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