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碎片内容
【核心素养目标】人教统编版语文八下 第六单元 综合性学习 以和为贵 一等奖创新教案 第六单元 综合性学习 以和为贵 课件 【教学目标与核心素养】 教学目标： 1.探“和”之义，深入理解中华“和”文化的思想内涵，把握“和而不同”的当下意义。 2.寻“和”之用，通过查阅资料、调查、采访等活动，实现多学科能力的整合，提升综合实践能力。 3.开班级讨论会，拓宽文化视野，培养文化自觉的意识，逐步树立文化自信的态度。 核心素养： 文化自信与审美创造：通过学习《以和为贵》弘扬中华传统美德，提高学生思想道德水平，促进个人、家庭和谐，构建和谐环境。 语言运用：积累“和”的名言警句，指导自己的生活。 思维能力：探“和”之义。认真阅读相关资料，正确解读“和”与“同”的内涵。理清古人论述“和而不同”的思路，了解“和而不同”在当下的意义。
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