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碎片内容
【核心素养目标】第 13 课 卖油翁 第 2 课时 一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 第 13 课 卖油翁 第 2 课时 教学设计 【教学目标与核心素养】 教学目标： 1.了解作者欧阳修及相关文学常识；积累文言实词及虚词。 2.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。 3.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度，领悟“熟能生巧”的道理。 核心素养： 文化自信：通过学习《卖油翁》继承和弘扬中华优秀传统文化，理解“熟能生巧”的道理，培养生虚心学习，谦虚做人的好品质。 语言运用：理解本文的语言风格，揣摩重要词语的含义，感受语言文字的丰富内涵。 思维能力：通过学生自主阅读，锻炼学生分析问题和解决问题的能力，能体会出文章所揭示的深刻道理。 审美创造：感知文言文语言的魅力，涵养高雅情趣，培养学生具备健康的审美意识和正确的审美观念。
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