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碎片内容
【核心素养目标】川教版七下 第 7 课 认识隶书 一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 书法教案（第 7 课） 教学版块（课题） 认识隶书 课时 40 分钟 核心素养目标 文化自信：了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，既学本领，又学做人。语言应用：学生了解隶书的产生、起源及发展过程。进一步培养学生良好的书写习惯。思维能力：学生重点学习汉隶代表作品《曹全碑》。审美创造：不同方式的教学，培养学生的书法审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 教学内容 学生了解隶书的产生、起源及发展过程。进一步培养学生良好的书写习惯。重点学习汉隶代表作品《曹全碑》。让学生练习例字。 教学重难点 例字的写法 学具准备 笔、墨、纸、砚、书法作品 教学过程 利用点名册点名，将未到的学生及时作记录。
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