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碎片内容
【核心素养目标】23 “诺曼底号“遇难记 第一课时 一等奖创新教案 23 “诺曼底号“遇难记 教学目标 1.认识“弥、脉”等 13 个生字，会写“伦、腹”等 14 个生字，会写“行驶、凌晨”等 10 个词语。 2.朗读课文，读好人物对话。 3.能找出描写哈尔威船长言行的语句，说出从文中感受到他的什么品质。 4.能结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对于生命的体会。 【核心素养】 文化自信：阅读时要抓住人物的语言、环境等细节描写，体会人物的思想感情。 语言应用：正确、流利地朗读课文，学习从人物的外貌、动作等描写中感受人物品质的方法。 思维能力：阅读时要抓住人物的语言、环境等细节描写，体会人物的思想感情。 审美创造：学习哈尔威船长临危不乱、舍己救人的高尚品质。 教学重难点 重点：1.有感情的朗读课文，读好人物对话。
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