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碎片内容
《枣核 》 一等奖创新教案人教版义务教育教科书◎道德与法治二年级上册 教师备课系统──多媒体教案 28* 枣核 教学分析 《枣核》是一则民间故事，也是一篇略读课文，讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治贪官的故事。本课的教学目标是要培养学生独立阅读的能力、复述课文、续编故事的能力。在教学时，应以学生的自读自悟为主，让学生独立阅读独立思考。 教学目标 1．认识本课“核、妻”等 10 个生字，其中两个多音字“折、涨”培养主动识字的习惯。 2．自主学习，默读课文，合作交流讨论关于枣核斗智斗勇的故事。把握故事内容，复述课文。 教学重难点 1．感受枣核的聪明、勇敢，敢于与邪恶势力做斗争的精神。 2．通过重点句子的分析，感受人物的反抗黑暗势力的可贵品质。 课时安排 1 课时。 教学过程 一、创设情境，导入新课 1．出示枣核图片。提问：谁能介绍一下什么是枣核？
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