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碎片内容
《在牛肚子里旅行》一等奖创新教案《在牛肚子里旅行》教案 【教学内容】部编版小学语文三年级上册《在牛肚子里旅行》 【教材解读】本文主要讲了一篇有趣的科普故事。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞到肚子里，在牛肚子里“旅行”一次，最后侥幸逃脱的危险经历。告诉我们一个科学知识：牛有四个胃，牛吃食有反刍的现象，同时也让同学们体会到了友谊的珍贵。 【教学目标】 1.知识与能力目标：正确流利有感情地朗读课文，体会人物心情。（重点） 2.过程和方法目标： (1)理解红头的旅行路线，会用简笔画图示，体会牛肚子的特别构造和反刍的知识。（重点) (2)通过读与青头相关的句子，体会青头用智慧巧救朋友的办法，学习它机智勇敢，冷静处理问题的品质。（难点） 3.情感态度和价值观目标：红头在青头的帮助下脱险，体会青头对朋友的真心实意，学习真诚对待朋友的品质。
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