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《伊索寓言》交流课第三课时一等奖创新教案（表格式）课题 《伊索寓言》整本书阅读 ——交流课教学设计 年级 三年级 版本 部编版 学科 语文 课型 交流课 课时 第三课时 时间 2023.1 备课内容 【整本书分析】 《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传为公元前 6 世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻为动物来讽刺。通过简短的故事体现日常生活中那些不为我们察觉的道理。 【学情分析】 《伊索寓言》是学生在继《中国古代寓言》故事后的第二本寓言故事书籍。学生对寓言故事的阅读已有一定的基础，但因学生阅读进度、学习能力的差异，在阅读进度的整体推进及阅读方法方面还需要进一步指导提升。 【阅读目标】 1.借助多种方式分享、展示阅读成果、心得。 2.学习其中蕴含的智慧，口头或书面分享自己获得的启示。 3.
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