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碎片内容
《陶罐和铁罐》一等奖创新教学设计三年级下册语文 《陶罐和铁罐》教学设计 教材分析 《陶罐和铁罐》是统编版小学语文三年级下册第二单元中的一篇讲读课文。本单元以“寓言”组织单元，语文要素是“读寓言故事，明白其中的道理”。旨在引导学生进一步认识和了解寓言，帮助学生形成对寓言这种文学体裁的初步认识。 这篇寓言故事趣味性强，寓意深刻，表达上的主要特点是通过对话展现情节、推动故事发展、塑造人物形象、说明道理。课文以两只罐子的对话为线索，讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为价值连城的文物，铁罐却被氧化，消失得无影无踪。故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。 此外，课文的插图，具体生动的神态、动作描写，使铁罐、陶罐的形象更加鲜明突出。
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