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碎片内容
《慢性子裁缝和急性子顾客》一等奖创新教案 （共 2课时）人教版义务教育教科书◎道德与法治二年级上册 教师备课系统──多媒体教案 25 慢性子裁缝和急性子顾客 教材分析 慢性子裁缝和急性子顾客 本文讲述了一个精彩而幽默的故事——急性子顾客让慢性子裁缝做一件上衣，急性子顾客一次又一次地要求改变衣服的款式，而慢性子裁缝每次都爽快地答应，最后揭晓出慢性子裁缝还没开始裁布料。故事讽刺了急性子的急躁和慢性子的拖沓。 教学目标 1．认识会意字“承”泄”等 9 个生字，会写“夹、衬”等 12个生字，正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语，积累“衣“字旁的字。 2．分角色有感情地朗读，抓住关键词句体会人物的性格特点。 3．了解故事的内容，复述故事。 4．感知想象的趣味性，激发想象的兴趣。 教学重点 分角色有感情地朗读课文，抓住关键词句体会人物的个性特点。 教学难点 感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，会复述故事。
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