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碎片内容
《鹿角和鹿腿》第一课时一等奖创新教学设计章节名称 第二单元第 7 课《鹿角和鹿腿》 学时 第一课时 课标要求 【识字与写字】1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字习惯，有初步独立识字能力。2.写字姿势正确，养成良好的书写习惯，感受汉字的书写特点和形体美。 【阅读与鉴赏】1.用普通话正确流利有感情朗读课文，初步学会默读。2.能初步把握文章内容，体会文章表达思想感情。 内容与学情分析 内容分析 《鹿角和鹿腿》是部编教材小学语文三年级下册第二单元的第 7 课，本单元以“寓言故事”为主题，语文要素是“读寓言故事，明白其中的道理”。旨在引导学生进一步认识和了解寓言，帮助学生形成对寓言这种文学体裁的初步认识。本课学习不仅要引导学生理解寓言故事内容，还要关注寓言中蕴含的道理。 课文讲述了一只鹿狮口逃生的故事。鹿欣赏自己美丽的鹿角，却抱怨细长的鹿腿太难看。
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