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《方帽子店》第一课时一等奖创新教学设计_1.docx

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《方帽子店》第一课时一等奖创新教学设计26* 方帽子店 【教学目标】 1.认识“橱、改”等 6 个生字,读准“嚷、溜”2 个多音字。 2.理解课文内容,了解旧事物被新事物淘汰的规律。 3.能说出故事中让自己最...

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《方帽子店》第一课时一等奖创新教学设计_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 2.认读词语 同学们读得非常认真!
  • ) 三、抓住要点,读懂故事 1. 整体感知:快速默读课文,边读边想:这篇课文讲了一件什么事?

文档正文(预览部分)

《方帽子店》第一课时一等奖创新教学设计26* 方帽子店 【教学目标】 1.认识“橱、改”等 6 个生字,读准“嚷、溜”2 个多音字。 2.理解课文内容,了解旧事物被新事物淘汰的规律。 3.能说出故事中让自己最意想不到的内容,并复述这部分内容。 【教学重点】 1.懂得与时俱进,不能因循守旧的道理。 2.了解故事内容,复述故事内容。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1 课时 第一课时 【教学目标】 1.认识“橱、改”等 6 个生字,读准“嚷、溜”2 个多音字。 2.理解课文内容,了解旧事物被新事物淘汰的规律。 3.能说出故事中让自己最意想不到的内容,并复述这部分内容。 【教学过程】 一、生活入手,导入新课 1.同学们,说到帽子,大家都很熟悉。你们喜欢戴什么样的帽子呢?可以从质地、形状、款式等方面说一说。 学生交流。 预设:舒服的、流行的、漂亮的等等。

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来源:清风知己网

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