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碎片内容
《登岳阳楼》一等奖创新教案-高一语文（统编版必修下册）《登岳阳楼》教学设计 一、教学目标： 1.诵读文本，感知形象；品读炼字艺术，体会杜诗严整章法；赏析气象宏伟诗境，感悟悲苦孤寂诗情。 2.探究诗歌意蕴，诵读融情理于一体；学习情景交融手法，丰富联想想象，感受诗人苦痛忧思。 3.了解杜甫沉郁顿挫诗风，把握意象特征，体味雄浑阔大意境。 4.激发灵性，陶冶情操，学习杜甫的忧国忧民情怀，积极面对人生中的“苦难”，做一个大写的人。 二、教学重难点： 重点：诵读文本，感知形象；品读炼字艺术，体会杜诗严整章法；赏析气象宏伟诗境，感悟悲苦孤寂诗情。 难点：探究诗歌意蕴，诵读融情理于一体；学习情景交融手法，丰富联想想象，感受诗人苦痛忧思。 三、教学方法： 1.朗读法 2.问答法 3.小组合作探究法 四、教学活动过程： 【导入】 在泱泱中华光辉灿烂的文化晴空中，杜甫是一颗耀眼的明星，光芒四射；
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