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碎片内容
《促织》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册《促织》教学设计 【素养目标】 语言建构与运用：本课的重点的文言实词、虚词，注意一词多义、词类活用等现象，学习文言句子的准确翻译，掌握文言学习规律；熟读文本，感受小说朴素自然、简洁凝练、准确传神的人物语言和叙述语言。 思维发展与提升：掌握本文情节曲折离奇，波澜起伏，跌宕有姿的特点。 审美鉴赏与创造：学习文章细腻生动的心理描写，赏析小说中富有特色的人物刻画；理解作者借讲前朝故事来揭露自己所处朝凊“盛世”黑暗现实的创作意图； 文化传承与理解：揭露封建社会的罪恶，寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情，学会学习和形成正确的价值观和情感观。 【教学重点】 鉴赏本文跌宕起伏、扣人心弦的故事情节和细腻逼真的心理描写，理解文章的思想内涵。 【教学难点】 探究“人化为虫”这一荒诞情节及小说喜剧收场背后，作者对黑暗社会现实的深刻批判。
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