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碎片内容
【新课标】统编版五下大单元教学 第六单元自主阅读导学案中小学教育资源及组卷应用平台 《自主阅读——感受故事的魅力》导学案 【教学目标】 1.加大阅读量，拓宽阅读面，提高学生阅读能力。 2.快速阅读，了解文章内容。 3.厘清主人公的思维过程，感受文章惊险、不可思议的情节描写。 【教学过程】 一、谈话导入 师：通过前面几节课的学习，我们认识了很多聪明的主人公，他们的共同点就是——思维能力特别强。然而你知道吗？思维能力是可以锻炼的，最有效的方式就是读书。今天老师向你推荐两本书《鲁滨逊漂流记》和《神秘岛》，一本被称为“一本男孩子必读的书”，一本是“科幻小说之父”儒勒.凡尔纳所写，这节课就让我们一起到书中找一找他们的魅力在哪里？ 二、自主阅读、交流 活动一：名著对比，构建故事框架。 阅读材料一、二完成表格，尝试用自己的话说故事的大概内容。 推测一下书中会详细描写那部分的内容？
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