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碎片内容
【核心素养一等奖创新教案】统编版语文六年级下册第五单元语文园地 一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元语文园地 教案 教学版块（课题） 语文园地 课时 40 分钟 教学目标 回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。能借助文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。能体会引用的好处,并在习作中尝试运用。欣赏赵孟代表作之一《三门记》頫,了解赵孟 及其楷书的特点。朗读并背诵关于发展和创新的名言。 核心素养目标 文化自信：了解感受赵孟字体的秀丽柔美，稳頫健大方的特点。。思维能力：能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。语言能力：推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。审美创造：“穷则变，变则通，通则久”等句子的含义。 教学内容 回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。能借助文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。
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