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特殊儿童教育问题及对策建议.docx

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特殊儿童教育问题及对策建议近年来,各级政府把特殊儿童教育作为重大民生工程来抓,残疾儿童义务教育普及水平显著提高,残疾学生在国家助学体系中得到优先保障,人民群众获得感、幸福感日益提升。但由于受传统观...

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特殊儿童教育问题及对策建议.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:级政府、教育离不开政府、一些父母担心儿童到学校 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 切实发挥家庭主要作用,组织工作人员主动深入特殊儿童家庭进行法律法规宣传和政策...
  • 基层县区受经济发展和财力限制,资金投入大多聚焦在普通教育项目上,对特殊儿童需要的各种功能教室、康复训练室配备不足。
  • 特殊儿童是教育离不开政府、社会和家庭各方面力量的支持,特别是家庭的关注和支持,但一些特殊儿童的父母文化水平较低,对特殊儿童的教育存在着一定偏见,认为特殊儿童身体存在一定的缺陷,没必要接受教育,即使接受了教育,以后也很难找到工作,只要保证孩子得以生存就可以了;
  • 从特殊教育机构专业力量来看,教师来源主要以普通学校教师调整为主,引进的专业教师较少,开设的课程也相对简单,师资力量薄弱,一些针对特殊儿童的送教上门活动也未能按规定有效落实,无法满足特殊儿童就学需要。
  • 特殊儿童教育主要是跟随附近的学校进行跟班随读,但在具体落实过程中,因教育教学考核机制还不完善,缺乏明确的规章制度和强制性措施,大多数学校和教师把教育的重点放在了普通学生上,对特殊儿童关注较少,特殊教育家庭也没有过多精力陪读,大多数普通学校特殊教育设备缺乏,更无专业师资支撑,即使有学校愿意接受特殊儿童,对其帮助也很有限。

文档正文(预览部分)

特殊儿童教育问题及对策建议近年来,各级政府把特殊儿童教育作为重大民生工程来抓,残疾儿童义务教育普及水平显著提高,残疾学生在国家助学体系中得到优先保障,人民群众获得感、幸福感日益提升。但由于受传统观念影响,特殊儿童教育仍面临许多困难和问题,亟待加以解决。一、存在问题一是传统观念根深蒂固。特殊儿童是教育离不开政府、社会和家庭各方面力量的支持,特别是家庭的关注和支持,但一些特殊儿童的父母文化水平较低,对特殊儿童的教育存在着一定偏见,认为特殊儿童身体存在一定的缺陷,没必要接受教育,即使接受了教育,以后也很难找到工作,只要保证孩子得以生存就可以了;一些特殊儿童父母为让孩子康复花费了大量资金和精力,但效果有限对孩子康复的信心不足;一些父母担心儿童到学校后被歧视,对孩子接受教育的愿望不高。二是专业师资力量稀缺。

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来源:清风知己网

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