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XXXX学校XXXX-XXXX学期 “双减”工作总结范文.docx

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XXXX 学校 XXXX-XXXX 学期 “双减”工作总结范文义务教育阶段课后服务作为“双减”政策和“六项”管理的重要载体,切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担,减少家长在路上奔波劳碌的时间和各种校外培训的经...

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XXXX学校XXXX-XXXX学期 “双减”工作总结范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结 | 涉及机构:学校、重学业负担和校、种校 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • XXXX 学校 XXXX-XXXX 学期 “双减”工作总结范文义务教育阶段课后服务作为“双减”政策和“六项”管理的重要载体,切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担,减少家长在路上奔波劳碌的时间和各种校外培训的经济负担,让学校回归到教书育人培养学生德智体美劳全面发展的主阵地。
  • 为确保校内课后服务全面高质量开展,XX 学校高度重视,把课后服务摆在与学科教学同等重要的位置,提前谋划,从场室设施、人员配备、经费保障等方面给予支持。
  • 另一方面要求教师认真批改反馈作业,把功夫下在课前,把力量放在课内,把培优补差加在课后,切实做到“减负”“提质”“增效”三不误。
  • 一方面要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间,加强学生作业指导;
  • 为进一步提高晚托质量,结合课程改革、办学特色、学生学习和成长需求,从第三周起开设了丰富多彩的文艺、体育、劳动阅读等兴趣小组及社团活动,并做到全员参与特色课程,满足学生的不同需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性,并取得了良好的教育效果,得到上级领导和群众的认可和肯定。

文档正文(预览部分)

XXXX 学校 XXXX-XXXX 学期 “双减”工作总结范文义务教育阶段课后服务作为“双减”政策和“六项”管理的重要载体,切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担,减少家长在路上奔波劳碌的时间和各种校外培训的经济负担,让学校回归到教书育人培养学生德智体美劳全面发展的主阵地。为确保校内课后服务全面高质量开展,XX 学校高度重视,把课后服务摆在与学科教学同等重要的位置,提前谋划,从场室设施、人员配备、经费保障等方面给予支持。一、高度重视,科学管理XX 学校本学期的校内课后服务于 X 月 X 日正式开始,小学部 XX 名学生报名踊跃,午托与晚托学生参与率均超过 97%,并实现全部午托学生平躺睡。

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来源:清风知己网

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