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碎片内容
部编版语文四年级上册 3 现代诗二首一等奖创新教案3* 现代诗二首 【教学目标】 1.认识“巢、苇”等 6 个生字。 2.有感情地朗读课文，边读边想象，能说出诗中描绘的景物和画面，感受秋晚江上的美景、花牛的悠闲。 【教学重难点】 有感情地朗读课文，边读边想象，能说出诗中描绘的景物和画面，感受秋晚江上的美景、花牛的悠闲。 《秋晚的江上》 1.导入 同学们，前面我们学习了两篇写景的课文《观潮》和《走月亮》，从作者生动的描写中我们仿佛看到钱塘江大潮的壮观景象和作者走月亮时美丽的田园风景。在学习这两篇课文的时候，你们是怎样来想象文中的画面的？ 生：老师，我是这样想象文中的画面的：先找到文中描写景物的语句，然后一边读一边从景物的颜色、形态、声音、气味、动作、环境和人物活动来展开丰富的想象。
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