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碎片内容
部编版语文六年级下册 10 古诗三首 马诗一等奖创新教案课题 10、古诗三首 负责人： 主备人： 教学目标： 1.会写“络、锤”等 4 个字。 2.能借助注释理解诗句的意思。 3.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。 4.能联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大志向。 教学重点： 能联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大志向。 信息技术融合点： 101 教育 PPT 教学准备： 课件 教学时间： 3 课时 第一课时 教学目标： 1.会写生字“络”。 2.能借助注释理解《马诗》的意思。 3.有感情地朗读课文。背诵《马诗》。 4.体会诗人借助事物的特点所表现的精神品质和远大志向。 教学重点： 能联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大志向。 教学过程： 本 案 个 案 第 1 课时 环节 学习单导学 课堂实施（操作流程） 设计意图 一、课前诊断 1、通读古诗。
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