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碎片内容
部编版语文四年级上册第三单元口语交际：爱护眼睛，保护视力 一等奖创新教案口语交际：爱护眼睛，保护视力 活动分析： 本次口语交际旨在通过讨论，唤醒学生爱眼、护眼意识，提出并分享保护视力的具体建议。这个话题贴近学生生活实际，在青少年近视率不断增高的今天，具有重要的现实意义。题目中的“爱眼”与“保护”两个词，隐含“为什么爱护”“怎样保护”两方面的内容，能够引发学生思考与交流的兴趣。 教学目标： 1.能在小组讨论时注意音量适当。 2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。 3.通过本次活动明白保护眼睛的重要性,学习一些保护眼睛的好方法,养成健康、卫生用眼的好习惯。 重点难点： 1. 不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。 2. 能提出保护视力的好建议,且具有可行性。 教学准备： 教师：1.多媒体课件。2.提前了解班上学生的视力情况。 学生：1.在班级做好调查,记录数据。
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