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碎片内容
部编版语文四年级下册第四单元习作 我的动物朋友 一等奖创新教案习作 我的动物朋友 教学目标 1.完成习作“我的动物朋友”，试着写出动物的特点。 2.相互修改、评议习作，看看是否根据需要写出了动物的特点。 教学重难点 完成习作“我的动物朋友”，试着写出动物的特点。 教学准备 课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件 教学课时 1 课时 教学过程 一、回忆旧知，导入课题 1. 本单元，我们共学习了三篇课文，分别是——《猫》《母鸡》《白鹅》。 这些课文都与动物有关，作者通过介绍动物的不同特点来表达对它们的喜爱之情。如果有一天，老舍笔下的猫要请人收养，丰子恺笔下的白鹅不见了要帮忙寻找，老舍笔 下的母鸡要请邻居帮忙喂养，那该怎么办呢？ 预设：必须要向他们的朋友、邻居介绍这些小动物，以方便别人了解它们。 2. 引入课题：今天这节课，我们就来学习怎样介绍自己的动物朋友。
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