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部编版语文四年级下册第一单元口语交际:转述一等奖创新教案_1.docx

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碎片内容

部编版语文四年级下册第一单元口语交际:转述一等奖创新教案_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:通知、决定、办法、表格 | 时间:2019 年 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 部编版语文四年级下册第一单元口语交际:转述 一等奖创新教案口语交际:转述 教学目标 1.能认真倾听,记住别人话语的要点,并准确转述。
  • 教学重难点 能认真倾听并弄清要点,转述时做到不遗漏主要信息,并注意人称的转换。
  • 师:(出示课件)在日常生活中,有时我们需要把一些事情转述给别人,把事情转告给别人听,可以叫捎口信、传话,也可以叫转述。
  • 2.学习转述方法 课件出示情境一: 李明去图书馆还书,看到图书馆的墙壁上贴出了一则通知,内容是这样写的: 关于办理电子借阅卡的通知 为了适应电子借阅系统的需求,本馆决定从今日起开始全面更换新借书证的工作。
  • (1)课件出示: 转述小妙招 ① 看清要点,不遗漏、更改主要信息。

文档正文(预览部分)

部编版语文四年级下册第一单元口语交际:转述 一等奖创新教案口语交际:转述 教学目标 1.能认真倾听,记住别人话语的要点,并准确转述。 2.能根据对象进行转述。 教学重难点 能认真倾听并弄清要点,转述时做到不遗漏主要信息,并注意人称的转换。 教学过程 板块一:游戏导入,揭示话题 1.玩《“千里”传音》游戏导入。 2.师邀请 4 个孩子上台表演。 3.师小结:游戏中的同学由于没有听清楚或记不住从而导致转述过程中出现了错误。今天我就和大家一起来学习如何把一件事清楚明白地转述给别人。 板书课题:转述 板块二:巧设情境,学会转述 1.明白什么是“转述”。 师:(出示课件)在日常生活中,有时我们需要把一些事情转述给别人,把事情转告给别人听,可以叫捎口信、传话,也可以叫转述。 2.

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来源:清风知己网

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