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碎片内容
部编版语文四年级上册 语文园地四 一等奖创新教案部编版四年级上册第四单元 语文园地四 【课 型】 单元整理课 【教学目标】 1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾梳理。 2.借助拼音识记与花卉有关的词语。 3.指导学生积累神话故事中有神奇感的四字成语，由词语联想到神话故事或故事中的人物。 4.在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。 5.熟读、背诵古诗《嫦娥》，激发学生积累古诗的兴趣。 【教学重点】 1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。 2.借助拼音识记与花卉有关的词语。 3.在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。 【教学难点】 1.指导学生积累神话故事中有神奇感的四字成语，由词语联想到神话故事或故事中的人物。 2. 熟读、背诵古诗《嫦娥》，激发孩子们积累古诗的兴趣。
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