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碎片内容
部编版语文三年级下册第六单元语文园地六 （第一课时）一等奖创新教案+课件(共 15 张 PPT) 语文部编版三年级下册第六单元 语文园地六 第一课时 统编本三下 在童年的百花园里，我们看到了真善美。 运用多种方法理解难懂的句子。 写一个身边的人，尝试写出他的特点。 我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。 理解难懂词语、句子的方法： 联系上下文 联系生活实际 查字典 请教别人 …… 结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有过这样的经历。 理解句子的方法： 结合生活经验 联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。 理解句子的方法： 联系上下文 理解难懂的句子，还可以查查资料，或者向别人请教。 理解句子的方法： 查资料 向别人请教 米饭没熟，还要再蒸一会儿。
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