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碎片内容
高中语文统编版（部编版）必修 上册第三单元 8.1《梦游天姥吟留别》试讲一等奖创新教案《梦游天姥吟留别》试讲教案 教学目标和重难点： 1、知识与技能：熟读诗歌，欣赏诗人登山所见的几幅图画。（重点） 2、过程与方法：置身诗境，缘景明情把握诗歌内容，欣赏丰富多变的意境，感受诗歌浪漫主义风格（重点） 3、情感态度和价值观：探讨诗人复杂深沉的情感，深入理解诗人看似消极的人生感慨里深藏的蔑视权贵、追求个性自由的思想。（难点） 教学过程： 尊敬的各位老师：大家好，我今天的试讲的内容是《梦游天姥吟留别》第二课时，下面开始我的试讲。 一、回忆上文，导入新课 上节课我们随着李白飞渡镜湖，夜至刺溪，看到月光与人影交映的空灵景色，那么白昼将至，诗人脚著谢公展，登上青云梯，又有何见闻呢 下面我们再次探讨诗人所见的图景。
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