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部编版语文九年级下册第 10 课《唐雎不辱使命》一等奖创新教学设计唐雎不辱使命 教学目标： 知识目标：读一读写一写本文的字词； 能力目标：借助注释和工具疏通文意。 重点难点： 体会秦王和唐雎这两个对立的人物在性格上的反衬作用。 策略和方法： 朗读法 教学过程 一、导入新课 中国历史上不乏凛然正气的伟丈夫，他们有的富贵不能淫，有的贫贱不能移，有的威武不能屈。今天我们来认识《战国策》中的一个英雄人物，他临危受命，出使强秦，以过人的才略和胆识挫败了骄横的秦王嬴政，顺利地完成了出使任务，其不畏强暴、敢于斗争的精神为后世所景仰。 二、学 （一）、朗读课文，初步了解文意 1、掌握如下字词 ① 生字词： 怫然：fú，愤怒的样子； 免冠徒跣：xiǎn，摘下帽子，光着脚；跣：赤脚； 休：祲jìn,吉凶的征兆，这里偏指凶兆。休：吉祥；：不祲详； 缟素： ǎoɡ，穿白色丧服；缟、素：都是白色的绢；
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