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碎片内容
部编版语文六年级上册第四单元 《口语交际请你支持我》一等奖创新教案 口语交际：请你支持我 教学目标： 1.根据对象，把说服别人的具体理由讲清楚。 2.设想对方可能的反应，恰当应对，获得对方支持。 教学重难点： 把说服别人支持自己的具体理由讲清楚。能设想对方可能的反应，恰当应对。 教学准备： 多媒体课件。 教学课时： 1 课时。 课题：请你支持我___ _________ 总序第 23 个教案 课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 月 日 执教： 板块一 唤醒生活经验，激发交流表达兴趣 师：同学们好，欢迎来到名师课堂。生活中，你有没有遇到需要说服别人来支持你做一件事的情况呢？都成功了吗？（生反馈） 师：要想获得别人的支持，就要学会说服别人。今天口语交际的话题是“请你支持我”。（板书课题）相信通过这节课的学习，你一定能找到获得别人支持的小秘诀。
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