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部编版语文三年级下册 习作 身边那些有特点的人 一等奖创新教案_1.docx

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碎片内容

部编版语文三年级下册 习作 身边那些有特点的人 一等奖创新教案_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 1、课前师在黑板上简笔画人物像,要学生猜,猜不出,为什么?
  • ”每个人都是独特的,所以咱们在介绍人物时,想让人一下子记住,就必须抓住他最鲜明的特点。
  • 评价:读标题要抓住关键词,我们身边那些有特点的人也有关键词呢!
  • 我们的身边有许多有特点的人,只要你有一双善于发现的眼睛。

文档正文(预览部分)

部编版语文三年级下册 习作 身边那些有特点的人 一等奖创新教案习作:身边那些有特点的人 教学目标 一、知识技能 1、能抓住人物的外貌、品质、性格、兴趣爱好等方面的特点,能用相关词语表述其特点。 2、能通过一件具体的事例来表现人物特点,抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等特点,准确而真实的描写人物形象。 3、能用上表现人物特点的词语给习作取个合适的题目。 二、过程与方法 展开小组讨论、集体交流,学会用修改符号修改作文,进而提高写作水平。 三、情感态度与价值观、 抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等特点,准确而真实的描写人物形象。 教学重难点 教学重点:学会抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等特点,准确真实的描写人物形象。 教学难点:选择典型事例,把人物的神态、语言、动作和心理写具体,来展示人物的性格或思想品质。 教学方法 交谈法、讲授法、展示法、讨论交流法 教学过程 一、导入,揭示课题。

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来源:清风知己网

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