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部编版语文四年级上册第三单元 《习作:写观察日记》一等奖创新教案.docx

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部编版语文四年级上册第三单元 《习作:写观察日记》 一等奖创新教案统编版四年级上册第三单元 《写观察日记》 【课 型】 习作指导课 【教学目标】 1.培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察、认真观察周围...

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碎片内容

部编版语文四年级上册第三单元 《习作:写观察日记》一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:总结、表格 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》让我们学会了要进行细致认真地连续观察,并抓住事情的特点,用具体、准确、生动形象的语言对观察的事物进行描述。
  • 部编版语文四年级上册第三单元 《习作:写观察日记》 一等奖创新教案统编版四年级上册第三单元 《写观察日记》 【课 型】 习作指导课 【教学目标】 1.培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察、认真观察周围事物的好习惯。
  • 【课时安排】1 课时 【课前准备】 观察材料,观察记录,多媒体 【教学过程】 一、复习激趣导入 同学们,本单元我们学习了三篇文章,其中《古诗三首》让我们学会了要从多个角度进行观察的方法;
  • (板书:连续观察) 刚开始学习本单元时,老师已提前给同学们放题,要求同学们提前种一种植物进行了细致连续的观察,并提倡同学们写观察日记。

文档正文(预览部分)

部编版语文四年级上册第三单元 《习作:写观察日记》 一等奖创新教案统编版四年级上册第三单元 《写观察日记》 【课 型】 习作指导课 【教学目标】 1.培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察、认真观察周围事物的好习惯。 2.连续观察,试着借助表格或者图片记录观察发现。 3.让学生了解观察日记的写法,试着用准确、形象的语言写观察日记。 【教学重点】 连续观察,试着借助表格或者是图片记录观察发现。运用准确、生动的语言写观察日记。 【教学难点】 连续观察,试着借助表格或者是图片记录观察发现。运用准确、生动的语言写观察日记。 【课时安排】1 课时 【课前准备】 观察材料,观察记录,多媒体 【教学过程】 一、复习激趣导入 同学们,本单元我们学习了三篇文章,其中《古诗三首》让我们学会了要从多个角度进行观察的方法;

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来源:清风知己网

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