电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

部编版语文四年级上册第21课《古诗三首》大单元(一等奖创新教案).docx

部编版语文四年级上册第21课《古诗三首》大单元(一等奖创新教案).docx_第1页
1/6
部编版语文四年级上册第21课《古诗三首》大单元(一等奖创新教案).docx_第2页
2/6
部编版语文四年级上册第21课《古诗三首》大单元(一等奖创新教案).docx_第3页
3/6
部编版语文四年级上册第 21 课《古诗三首》大单元(一等奖创新教案)课题: 21.古诗三首 第 1 课时 设计: 审核: 执教: 使用时间: 学习目标: 1.认识“塞、秦、征”3 个生字,读准多音字“将”;会...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

部编版语文四年级上册第21课《古诗三首》大单元(一等奖创新教案).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,020 字

核心要点

  • 教学过程: ( 结 合 课 程 标 准 或 者 单 元 目 标 进 行 简 要 分 析 ) 本单元围绕“家国情怀”这一人文主题编排了 4 篇课文:《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》,四篇课文从不同角度讲述了名人成长的故事。
  • 结合课标和本单元的学习要求,在教学本组课文的过程中,教师在教学中要让学生初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
  • 要注意在诵读中体验情感,领悟内容,进而积累语言。
  • 备 注 (需要标注的其他内容) 一、教学导入 了解诗人及写作背景、揭示课题 1.教师激情导入:同学们,我们生活在一个诗的国度里,诵读过李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄伟磅礴;

文档正文(预览部分)

部编版语文四年级上册第 21 课《古诗三首》大单元(一等奖创新教案)课题: 21.古诗三首 第 1 课时 设计: 审核: 执教: 使用时间: 学习目标: 1.认识“塞、秦、征”3 个生字,读准多音字“将”;会写“塞、秦”等 6 个生字。 2. 能结合注释说出《出塞》《凉州词》的大意。 3. 能有感情地朗读《出塞》《凉州词》,体会诗人的家国情怀。 学习重点: 能结合注释说出《出塞》《凉州词》的大意。 学习难点: 能有感情地朗读《出塞》《凉州词》,体会诗人的家国情怀。 教学过程: ( 结 合 课 程 标 准 或 者 单 元 目 标 进 行 简 要 分 析 ) 本单元围绕“家国情怀”这一人文主题编排了 4 篇课文:《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》,四篇课文从不同角度讲述了名人成长的故事。

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,020 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-633249.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部