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碎片内容
部编版语文四年级下册第六单元《口语交际朋友相处的秘诀》 一等奖创新教学设计四下《朋友相处的秘诀》教学设计 教学目标： 1．根据讨论的目的，记录重要信息。 2．引导学生懂得朋友相处的秘诀。 3．培养学生的口语表达和写作能力。 教学重点： 学生在交流中懂得整理的技巧，乐于说话和写作。 教学难点： 培养学生的口语表达和写作能力。 同学们，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？一个、两个、三个？有这么多好朋友，相信大家一定都有不少与朋友相处的好办法。今天这节口语交际课，我们要谈论的话题就是朋友相处的秘诀。 知道秘诀的意思吗？对，在这儿，秘诀就是指能与朋友相处的好办法。和朋友相处最重要的秘诀是什么？不同的人有不同的看法，有的人认为是彼此信任，有的人则认为是愿意分享，不自私。你的看法是什么？先不急着说，让我们先来读读本次口语交际的提示，了解一下我们该怎么交流这个话题。
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