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部编版语文五年级上册第四单元 12 古诗三首《示儿》一等奖创新教学设计部编版语文五年级上册《示儿》教学设计 教材分析: 《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中的作者以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗字句发自肺腑，悲愤交集，真挚感人。 学情分析: 五年级学生已具有独立阅读的能力，对于这样以叙述口吻写的诗，借助注解读懂诗句基本没有什么问题，但是学生在以往的学习古诗中，往往“理解诗意”而止步,因此造成对诗歌的感受力不强。 教学目标： 1.了解诗人及写作背景,能较好地朗读诗歌,让学生感受诗的韵味美。 2.能通过自主学习与合作探究，掌握诗词大意 ,把握诗歌内涵,理解作者思想感情。 3.体会诗人的爱国情怀,激发学生的爱国热情。 教学重难点： 了解诗人及写作背景,能较好地朗读诗歌,让学生感受诗的韵味美 体会诗人的爱国情怀,激发学生的爱国热情。
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