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碎片内容
部编版语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读《卜算子?黄州定慧院寓居作》一等奖创新教学设计卜算子 黄州定慧院寓居作 教学设计 教学目标： 一、诵读体悟，探究孤鸿形象。 二、知人论世，体会词人孤独的心境和高洁的志趣。 三、比较阅读，感受苏轼旷达乐观的人生态度及其深远影响。 教学过程： 一、旧知导入 同学们，还记得元丰六年夜游承天寺的苏轼吗？那个空明澄澈的月夜留下了初到黄州时苏轼的身影，今天我们一起走进他同一时期的一首词作《卜算子·黄州定慧院寓居作》。 设计说明：通过回顾统编版八年级上册课文《记承天寺夜游》导入，勾连起新知与旧识。本词与《记承天寺夜游》同属苏轼被贬黄州时所作，复习中可以帮助学生理解苏轼的处境，从而更好地理解本文的写作背景。 二、诵读感悟 （一）教师范读，学生聆听。 （二）学生散读，初步感知。
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